感统训练对于现在的家长来说已经不是什么陌生词汇了，但是对于感统课还没有进一步的认识。因此在是否要给孩子报感统课或者续费课程上，家长陷入了犹豫。很多家长认为，感统课不就是带着孩子做游戏、玩玩闹闹消磨时间吗？相比美术课、英语课等等，感统课仿佛不是那么重要。如果您真的这么想，那就大错特错了。
首先我们来说一说，为什么孩子要上感统课？
感统失调较为严重的孩子，在学龄前家长一般会不以为然，不在乎，觉得不会对以后产生影响。可是孩子一旦上了小学，问题就来了。
“我的孩子怎么上课什么都记不住，老师布置的作业都忘记了，上课小动作太多了，放学回家写作业拖拉，怎么写字总是上下左右颠倒，读课文时候总是丢字落字、跳行、在学校总喜欢打架，体育成绩太烂跳绳都不会，做什么事情都没有自信，就知道退缩！”
很多家长认为这是孩子故意为之，认为是孩子调皮，甚至有些家长通过打骂孩子来改正孩子的行为。在这里告诉家长：真的不能全怪孩子，孩子有时候也控制不了，都是感统失调惹的祸。只有通过大量的感统训练，才能从根本上去解决这些问题，也可以说，感觉统合即视、听、嗅、味、触、本体感、前庭觉与大脑的连接打通了，就像武侠小说里的打通了任督二脉一样，孩子的学习能力和自我控制能力就能够得到真正的提升。
那么，感统课到底是一个什么样的课呢？真的就是带孩子玩玩吗？
真正正规的感统课也不仅仅是带着孩子玩感统器材，就以我们芒果熊为例，芒果熊的感统训练包括五大课程：注意力课程、感觉运动课、读写课程、情绪管理课程、入学准备课。同时还拥有听乐训练与生物反馈训练，全方位为孩子进行感觉统合调整。芒果熊拥有正规的专业资格证书，还会定期参加国内外感统知识研讨会与培训。
在报课之前，芒果熊都会给孩子做感统测评。感统测评可以总结出孩子眼下的现状，也就是说孩子在感统课上的表现，和在家、在幼儿园的表现是一样的。通过测评了解背后的原因在哪里，就可以给孩子进行针对性的有效训练。但是早教的感统课程和专业机构的感统课还是有本质区别的，要带着孩子到专业的感统训练机构才能真正帮助到孩子。
许多儿科医师也会给家长提出带孩子去感统机构进行训练的建议。但经常会有家长这样想：
感统课是一个持续性的课程，其实不光是感统课，什么课都是需要坚持与积累才能有所收获。在有效果的情况下，我们就需要进一步制定相应的课程计划，帮助孩子完全摆脱感统失调的情况，而不是说有了刚好转就可以停止了。
而对于上了一段时间感觉并没有效果的情况，其实是下面几个原因：
一、给孩子做训练了，但是训练还不到位，还不足以让孩子表现出进步。比如，训练的时间不够、训练的量达不到、训练没有坚持等等，都有可能导致训练效果打折扣。
二、给孩子做的训练其实已经见效了，只是你没有看到，没有注意到而已，这个是很常见的现象，就像你整天和孩子在一起发现不了孩子长高一样，一旦见了长久不见的亲朋好友，他们就会立马觉察孩子的变化。
很多家长在刚开始给孩子做感统训练的时候，心里头一定一直在盘算“有效果吗？有效果吗？”有些家长盘算着盘算着就慢慢放弃了，而有些家长则一直坚持到了现在。没有坚持下去的家长，现在依然在为孩子注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁等问题头疼；而一直坚持的家长，现在或多或少都能看到孩子的进步，都收获了期待的果实。
所以感统训练的效果绝对是毋庸置疑的，只是因为训练的程度不同、效果的大小不同、表现进步的时间不同而已。要知道，一直抱着迟疑的态度，孩子可能就错过了预防期，错过了黄金训练期，甚至连最后的弥补期也要错过了。孩子的功能发展是承前启后的最重要一环，承前影响孩子身体成长，启后影响孩子学习教育。如果孩子得不到正规的感统训练，那么给孩子报的其他课程孩子学习起来也会事倍功半。
放弃什么也不要放弃感统课，这是对孩子最好的投资。付出就会有回报，坚持才能有胜利。和芒果熊携手，让孩子拥有更好的未来，成为更优秀的人才！